1.3 Система консультативно-просветительской работы с педагогическим коллективом
|
год |
Форма работы с педагогами |
Тематика |
Результат |
|
2021-2022 |
групповая |
Круглый стол по теме «Помощь ребенку в адаптации ребенка к условиям детского сада» |
90% детей адаптировались к детскому саду в легкой форме |
|
групповая |
Выступление на педсовете по теме: «Профилактика семейного неблагополучия» |
Ознакомить педагогов с методами определения семейного неблагополучия, способами профилактики и помощи семьям группы риска |
|
|
групповая |
Круглый стол «Готовность детей к обучению в школе» |
Воспитатели подготовительных групп ознакомлены с психологическими особенностями готовности детей к школе. Так же была определена роль педагога в формировании психологической готовности детей к школе и отмечены основные направления взаимодействия специалистов в данном направлении работы.
|
|
|
групповая |
Консультация по итогам социометрического обследования группы |
Воспитателям предложены упражнения для работы по налаживанию межличностных отношений между детьми в группе |
|
|
групповая |
Выступление на педсовете по теме: «Этикет педагогического общения» |
Педагоги ознакомлены с этикетом общения педагога |
|
|
групповая |
Консультация «Мотивационная сферы дошкольников. Итоги диагностики» |
Формирование учебной мотивации дошкольников |
|
|
групповая |
Ознакомление с результатами диагностики эмоциональной сферы детей |
Помощь в оказании индивидуального подхода к детям, имеющим проблемы в эмоциональной сфере. |
|
|
групповая |
Семинар -практикум на тему: «Профилактика конфликтов в коллективе детского сада» |
Обучение педагогов простым способам избавления от негативных эмоций; ознакомление с результатами диагностического обследования коллектива |
|
|
групповая |
Анализ результатов контрольной диагностики к обучению в школе детей подготовительных групп |
Рефлексия работы педагогов за учебный год по подготовке детей к обучению в школе |
|
|
групповая |
Семинар-практикум «Трудности в поведении детей дошкольного возраста. Методы и приемы психолого-педагогической помощи» |
Педагогов Учреждения ознакомлены с практическим использованием психолого-педагогических методов и приемов взаимодействия с агрессивными, гиперактивными и тревожными детьми |
|
|
групповая |
Семинар – практикум для воспитателей по теме: Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с семьей»
|
Педагоги ознакомлены с причинами конфликтов между педагогом и родителями и найдены способы выхода из конфликтных ситуаций |
|
|
2022-2023 |
групповая |
Круглый стол по теме «Помощь ребенку в адаптации ребенка к условиям детского сада» |
90% детей адаптировались к детскому саду в легкой форме |
|
групповая |
Круглый стол «Готовность детей к обучению в школе» |
Воспитатели подготовительных групп ознакомлены с психологическими особенностями готовности детей к школе (первичная диагностика). Так же была определена роль педагога в формировании психологической готовности детей к школе и отмечены основные направления взаимодействия специалистов в данном направлении работы.
|
|
|
групповая |
Выступление на педсовете по теме: «Профессиональная этика педагога» |
Повышение профессиональной этики педагогов |
|
|
групповая |
Семинар-практикум «Этическая компетентность педагога» |
Ознакомление с этической компетентностью педагога |
|
|
групповая |
Консультация «Готовность детей к обучению в школе» |
Воспитатели подготовительных групп ознакомлены с психологическими особенностями готовности детей к школе (итоговая диагностика). |
|
|
групповая |
Консультации по итогам социометрического обследования детей подготовительных и старших групп. |
Воспитателям предложены упражнения для работы по налаживанию межличностных отношений между детьми в группе |
|
|
групповая |
Этика и мораль во взаимоотношениях с людьми, имеющими физические и психические отклонения |
Воспитатели ознакомлены с моральными принципами, принципами. Альтруизм – самопожертвование себя ближнему; милосердие – как самая сострадательная любовь, готовая броситься помогать любому. Педагоги раскрыли понятие деликатного подхода к людям, имеющим особенности, который помогает избежать неприятности трения при общении с другим человеком, уважение к личности собеседника |
|
|
2023-2024 |
групповая |
Выступление на педагогическом совете по теме «Формирование нравственного сознания дошкольников» |
Влияние примера семьи, гаджетов на формирование культурного поведения дошкольника |
|
групповая |
Круглый стол «Готовность детей к обучению в школе» |
Воспитатели подготовительных групп ознакомлены с психологическими особенностями готовности детей к школе (первичная диагностика). Так же была определена роль педагога в формировании психологической готовности детей к школе и отмечены основные направления взаимодействия специалистов в данном направлении работы. | |
| групповая | Ознакомление с результатами социометрического обследования детей старших и подготовительных групп | Определения уровня благополучия межличностных взаимоотношений детей в группе, рекомендации воспитателем | |
| групповая | Семинар-практикум «Основы профессиональной этики педагога» | Ознакомление с правилами педагогического общения, памятка | |
| групповая | Круглый стол по теме «Помощь ребенку в адаптации ребенка к условиям детского сада» | 90% Детей адаптировались к детскому саду в легкой форме | |
| групповая | Консультация «Организация психологических уголков в группе» | Cоздание эффективных условий для психологического сопровождения образовательного процесса в ДОУ |
|
| групповая | Консультация «Методические рекомендации по работе со сказкой» | Реализация проекта «Позовем на помощь сказку» |